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【悦·成长】玩转万能工匠，挖掘创造空间——石排镇中心幼儿园户外自主游戏“万能工匠”主题培训_我的网站

一 |     玩转万能工匠          挖掘创造空间          石排镇中心幼儿园户外自主游戏“万能工匠”主题培训          游戏是幼儿的天性，是幼儿园的基本活动。为进一步提高教师对户外建构游戏的组织与实施能力，12月10日，我园邀请“万能工匠”培训讲师入园进行专题培训。    （新加坡讯）垃圾屋情况可构成严重健康威胁，负责西海岸集选区的国家发展部长李智升更是亲力亲为，至少五度参与清理区内的垃圾屋。                   学理论          讲师通过PPT、案例分析、视频分享等多种方式对“万能工匠”户外创意建构材料的特点、操作使用方法及活动设计与实施做详细介绍。李智升出席非营利组织“助乐”（Helping Joy）的筹款晚宴，致辞时除了感谢该组织对年长者和弱势群体的帮助，也透露与组织结识的渊源。他说，他所负责的文礼区有好些年长者囤积杂物形成“垃圾屋”的情况，区内基层义工也在努力解决这个问题，在寻求帮得上忙的伙伴时，经介绍认识了“助乐”团队，并有幸参与了他们几回的清理垃圾屋行动，亲眼目睹他们所做的有意义的工作。李智升（深蓝色衣服者）数回和助乐团队义工一起参与清理垃圾屋。（取自李智升面子书）“我还记得去年8月参与的行动，屋主是一对居住在文礼一组屋底层的年长者，家中囤积了很多东西，因为整间屋子包括浴室、厨房等都堆满东西，基本上从前门进是无法从后门离开的。“万能工匠”游戏材料的特性是通过点、线、面的拼接、旋转等，发展幼儿压、握、绕、拧等手部动作，让幼儿获得认知经验和审美体验，发展创造力、语言表达等能力。”据他所述，年长男屋主当时不慎摔倒入院，院方指出若想出院，必须先确保家中环境适宜居住。         老师们学习积极性格外高，在培训中，大家专注聆听，互动不停，现场学习氛围浓厚，力求将培训精髓消化吸收，在日后的游戏活动中进行有效指导。                   做实操          “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”讲师带着教师们来到操场，现场示范讲解材料的基本玩法和搭建、拆卸的注意事项，引导教师们通过分组合作、游戏竞赛的体验方式，循序渐进地探究万能工匠“一物多用”和“一物多玩”的多元功能。于是在囤积多年杂物后，屋主夫妻最终被女儿和社区义工说服，允许助乐团队等帮忙清理屋子、移除杂物，将屋子复原至适合居住的环境。文礼D区居委会主席陈兴光指出，该个案最初在屋主跌倒后至接见选民活动寻求帮助，李智升得悉情况遂请基层组织跟进，而“助乐”是其中一个专注于该区个案的团体，于是就促成了上述约一年前的清理垃圾屋行动。         01          平面搭建          02          立体搭建                    03          轮轴搭建                              通过本次培训，我园教师对“万能工匠”户外创意建构游戏有了进一步的了解，丰富了对建构游戏的认识，掌握了更多有效指导孩子们进行建构游戏的策略。陈兴光说，那次之后，李智升也亲力亲为参与过D区至少另四回的垃圾屋清理工作，而助乐除了帮忙区内长者清理垃圾屋，也会进行家访，关怀这些年长者，不久前还向他们分派了装有卫生纸、剃须刀、沐浴露等日用品的礼品袋。相信在今后的工作中，老师们能更好地举一反三，把在培训中学到的新知识、新思想运用起来，促进孩子们的全面发展，让孩子更加自主、健康、快乐地成长！                    撰　　稿：卢领如     一审一校：曾敏珊     二审二校：李艳霞     三审三校：丘彩云。李智升指出，囤积杂物对屋主和邻居的健康和安全构成危险，而随着国家愈渐老龄化，可预见下来会有更多这类情况。不过，囤积杂物这个复杂的问题，其实并不简单，并非一己之力能做得到。“所以，政府必须和社会福利组织、社区团体、慈善机构、基层组织和企业等各方面的伙伴，齐心协力，一起帮助这些群体。我们可以更紧密地合作，即使这个趋势上升，我们也能更好照顾到他们。

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Published on:15:44:20